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学生自主学习能力的培养

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学生是充满活力的和生机的人，不是知识的容器，而是认知和发展的主体。因此，新的课堂教学必须以学生为主体，以学生的参与为中心，以学生的发展为目标。教师在课堂上要大胆放手，减少教师活动，简化教学过程，更多的提供参与机会，充分发挥学生的各种感官功能，培养学生的自主学习能力。下面本人就谈一谈针对如何培养学生自主学习能力的一点浅见。

齐有群

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安徽省滁州市琅琊区工农小学

自主学习能力 学生 培养 课堂教学 教学过程 教师 活力

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(3)
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