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让数学教学成为数学活动的教学
让数学教学成为数学活动的教学
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中文摘要：
新制订的《数学课程标准》指出“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”，“要让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与运用的过程”。依据这些基本理念，结合苏教版数学实验教材的特点，我在教学中作了一些尝试和探索。
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作者：
徐洪明
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作者单位：
江苏省兴化市第二实验小学
关键词：
数学活动
数学教学
《数学课程标准》
学习活动
数学模型
实验教材
苏教版
学生
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(3)
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