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让学生在体验中学习数学
让学生在体验中学习数学
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中文摘要:
所谓体验性学习,就是强调学生的参与性和实践性,让学生参与知识探索、发现与形成的全过程,通过体验与感受(体会),建构属于自己的认知体系。因此,在数学教学中让学生亲历体验,在体验中,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心,为学生终身发展提供必备的基础知识、基本技能与积极的情感体验。
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作者:
卞美春
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作者单位:
福建省福州市闽清县教师进修校附属小学
关键词:
学生参与
数学教学
体验性学习
基础知识
情感体验
全过程
出版年:
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN:
1009-5608
年,卷(期):
2012.
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