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让学生在体验中学习数学

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所谓体验性学习,就是强调学生的参与性和实践性,让学生参与知识探索、发现与形成的全过程,通过体验与感受(体会),建构属于自己的认知体系。因此,在数学教学中让学生亲历体验,在体验中,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心,为学生终身发展提供必备的基础知识、基本技能与积极的情感体验。

卞美春

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福建省福州市闽清县教师进修校附属小学

学生参与 数学教学 体验性学习 基础知识 情感体验 全过程

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(3)