数学大世界(教师适用)2012，Issue(3) ：63-63.

小学数学教学中学习兴趣的培养

刘海燕
数学大世界(教师适用)2012，Issue(3) ：63-63.
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小学数学教学中学习兴趣的培养

刘海燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市淮阴区工业园区小学
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摘要

数学学科是一门抽象性、逻辑性较强的学科，很多学生感觉数学学习单调而晦涩难懂，对数学学习了无兴趣。特别是小学生，他们自我约束能力较低，注意力不能持久保持，加之数学教师不能激发学生的学习兴趣，更是导致小学数学成为小学生不愿上的课之一，极大的制约了素质教育的发展，引起了广大教育工作者的思考。

关键词

学习兴趣/小学生/数学教学/培养/数学学习/教育工作者/数学学科/自我约束

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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