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初中数学概念教学的思考
初中数学概念教学的思考
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中文摘要:
新人教教材改变了以前教材中严谨的知识结构体系和严密的数学概念方式,对概念的叙述与概括不是特别强调其表达形式,而且新人教教材强调的是“关注概念的实际背景与形成过程,帮助学生克服机械记忆的学习方式。”在这个大前提下,新人教教材带给数学概念教学很多新的方法和教学方式。我认为在数学概念的教学方法上做了一些初浅的研究,现在同大家交流如下。
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作者:
张财政
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作者单位:
重庆市江津几江中学
关键词:
数学概念教学
初中
知识结构体系
学习方式
教学方式
教学方法
教材
新人
出版年:
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN:
1009-5608
年,卷(期):
2012.
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