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体验生活 学好数学——让学生走进生活学数学
体验生活 学好数学——让学生走进生活学数学
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中文摘要：
苏霍姆林斯基说过：“当一个年幼的人不是作为冷漠的旁观者，而是作为劳动者，发现了许许多多个‘为什么’，并且通过思考、观察和动手而找到这些答案时，在他身上就会像火花燃成火焰一样，产生独立的思考。”小学生由于年龄尚小，他们往往侧重于直观形象性思维，而数学却又是一门侧重于抽象逻辑性思维的基础性学科，有些学生因此而学不好这门功课。
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作者：
皇甫美丽
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作者单位：
江苏省吴江市中心小学
关键词：
小学生
数学
生活
劳动者
形象性
逻辑性
火焰
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
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