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需要，是数学课堂教学的起点
需要，是数学课堂教学的起点
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中文摘要：
通过几年的数学教学感觉越来越多的学生是为学数学而学数学，没有任何动力可言。从表面上看，他们在课堂上认真听课；实际上，有的学生根本没有听懂，甚至没有听，有的则漫不经心，不时地做着小动作，心早已飞到了教室之外。
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作者：
王宝清
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作者单位：
江苏省宝应县泾河镇中心小学
关键词：
数学课堂教学
数学教学
表面
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(4)
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