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小学数学探究性学习活动实践探析

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随着新一轮课程改革的全面启动,教育工作者们通过不断的摸索、实践和反思,对学校教育教学有了新的感悟,不管是从教学理念还是教学方式上都有很大的改进。本文主要分析将探究性学习模式应用于小学数学教学中的过程,以及应注意的问题,以期为小学数学教学的进一步改进提供参考建议。

刘雪清

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江西省会昌县会昌小学

小学数学 探究学习 教学

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(5)
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