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高中数学反思性教学的研究
高中数学反思性教学的研究
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中文摘要：
反思性教学是教学领域的新模式，在教学中采取反思性教学的方式也可以提高教师自身综合素质，实现教师与学生得到共同进步。本文分析了高中数学中实施反思性教学的意义，并结合自身教学经验提出了反思性教学方法实现实效性的策略。
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作者：
黄秀荣
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作者单位：
广东省肇庆市封开县江口中学
关键词：
高中数学
反思性教学
研究
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(5)
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