让学生在课堂乐园中“亲近数学”——吴正宪老师课堂教学艺术赏析
董兵 1张峰1
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摘要
《数学课程标准》设计理念中强调——设置数学课的基本目的不是只让学生掌握数学基础知识、基本技能和方法，而更应该让学生愿意亲近数学，了解数学，用数学；学会用“数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”，学会“做数学”和“数学地思考”；发展学生的理『生精神、创新意识和实践能力，培养学生克服困难的意志力，建立自信心等。
关键词
《数学课程标准》/课堂教学/学生/艺术赏析/老师/乐园/基础知识/设计理念引用本文复制引用
出版年
2012
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