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兴趣 创新——优化数学课堂教学“双翼”

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课堂教学新课程的核心理念是:“一切为了每一位学生的发展。”课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生成长发展的主阵地。在新课程的理念下,数学课堂教学如何优化,如何促进学生的发展,是当前摆在数学教师面前一个值得研究的问题。

陈飞燕

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浙江省义乌市开发区小学

数学课堂教学 优化 创新 素质教育 数学教师 学生 课程

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(5)