数学大世界(教师适用)2012，Issue(5) ：36-36.

彰显主体特性 实施问题教学——浅谈高中数学有效问题教学方略的运用

马小群
数学大世界(教师适用)2012，Issue(5) ：36-36.
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彰显主体特性 实施问题教学——浅谈高中数学有效问题教学方略的运用

马小群1
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  • 1. 江苏省泰州I市姜堰二中
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摘要

新课标，新理念，新要求。改进教学方法，创新教学手段，提升教学效能，已成为新课标下教学工作者探究的重要课题。数学问题作为数学学科基本内涵和内在体系的重要表现和外在体现，既融合了教材内涵的设计意图，又贯穿了教学者的教学理念。

关键词

问题教学/高中数学/特性/教学方法/教学手段/数学学科/数学问题/设计意图

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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