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新课程下初中数学有效教学探微
新课程下初中数学有效教学探微
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中文摘要：
新课程给广大初中数学教师提出了巨大的挑战，同时也提供了一个展示自我的平台。因此，如何提高课堂教学的效率，历来是教学工作者的基本追求，也是我们开展对有效课堂教学研究的意义所在。那么，在新课程理念指导下的初中数学课堂教学如何进行呢？
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作者：
鲍春进
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作者单位：
江苏省句容市教育局
关键词：
课程理念
有效教学
数学教师
初中
数学课堂教学
教学研究
工作者
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(5)
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