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初中数学良好学习习惯的培养策略

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数学教育家吴正宪认为：“在教育教学中最重要的是什么？就是让学生养成好习惯!”良好的学习习惯使学生规范自身行为，有利于提高学生的认知水平，有利于发展学生解决问题的能力，有利于提高学生的智力水平。

王玉林

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江苏省海安县孙庄初级中学

数学教育家 学习习惯 培养策略 初中 智力水平 教育教学 学生

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(5)
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