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数学大世界(教师适用)
2012,
Issue
(5) :
68-68.
合理运用题组 构建深刻课堂
夏冬
数学大世界(教师适用)
2012,
Issue
(5) :
68-68.
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来源:
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合理运用题组 构建深刻课堂
夏冬
1
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作者信息
1.
江苏省苏州市吴中区临湖第二中心小学
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摘要
题组就是把内容相关、形式类似、方法接近的题目有机串联一起。它是数学课堂教学中常采用的一种练习形式,具有层次性和对比性,对巩固所学知识、拓展思维空间、建立知识网络起着重要的作用。然而实际教学中,多数教师对于题组的教学仅停留在表面层次,并没有真正发挥题组教学的内在价值,
关键词
数学课堂教学
/
知识网络
/
思维空间
/
实际教学
/
对比性
/
表面层
/
类似
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出版年
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN:
1009-5608
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