数学大世界(教师适用)2012，Issue(6) ：5-5.

让创造慢慢地生长——浅析初中数学中学生创造性思维的培养

徐莉
数学大世界(教师适用)2012，Issue(6) ：5-5.
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让创造慢慢地生长——浅析初中数学中学生创造性思维的培养

徐莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市第六中学
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摘要

在教学中，教师要挖掘教材鼓励学生多角度、多侧面地思考问题，用自己创造性的“教”去诱发学生创造性的“学”，以一种发现问题的心态去听课，去理解教材，积极地思考问题，独立地解决问题，在策略方法上，应注重指导、提示、点拨、启迪智慧、培养与提高学生的创造性思维品质。

关键词

中学生/创造性思维/培养/数学/初中/生长/思维品质/教材

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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