数学回归生活教学演绎精彩

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中文摘要：《初中数学教材（苏科版）》每一章节的导人都是从学生的生活实际出发，创设了不同的生活情境，使学生切实体验到生活中处处有数学，通过师生的互动引导学生在活动中思考、探索，主动获取数学知识，促进学生学习方式的转变，从而对数学产生亲切感，增强了学生对数学知识的应用意识，培养学生的自主创新能力，从中感受到数学学习的乐趣。下面就这一问题谈点我的教学体会。

作者：

孙立育

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作者单位：

江苏省建湖县草堰初级中学

关键词：

生活实际数学回归教学体会演绎自主创新能力数学知识数学教材学习方式

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(6)

数学回归生活 教学演绎精彩

数学大世界(教师适用)

数学回归生活教学演绎精彩