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数学课堂的小组合作学习

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小组合作学习是新课程倡导的重要的学习方式。针对时下课堂教学中存在的大量浮于表面的小组合作学习,本文试着从新课程理念的引领下,为解决这个实质性的问题,从本校课题“小组合作学习”研究出发,进行了一些必要的阐述。

张秀斌

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河北省武安市第八中学

小组合作学习 方法 优势

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(6)