数学大世界(教师适用)2012，Issue(6) ：67-67.

关于初中数学有效课堂教学的几点思考

黎声林
数学大世界(教师适用)2012，Issue(6) ：67-67.
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关于初中数学有效课堂教学的几点思考

黎声林1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市索普实验学校
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摘要

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道，然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，因此，如何使课堂教学效益最大化，有效的课堂教学是一种重要途径。那么，如何在初中数学课堂教学中进行有效教学呢？下面结合本人的教学实践，撰文以于同行们商榷。

关键词

数学课堂教学/初中/效益最大化/思想观念/有效教学/教学实践/学生/时间

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
被引量1
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