小学数学课堂教学中创新能力的培养

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中文摘要：创新是个人、组织、民族、甚至整个人类进步的前提，没有创新，人类的生存也许也将步履维艰。而“创新教育”则是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上讲，在数学教学中，通过对小学生施以教育和影响，促使他们认识数学领域的新发现、新思想、新方法等，掌握一般规律，培养他们具有一定的数学能力，为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。

作者：

高扬

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作者单位：

江苏省淮安市实验小学

关键词：

数学课堂教学创新能力小学生培养创新教育人类进步创新型人才创新精神

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(6)