摘要
提高教育教学质量，减轻学生课业负担，是全社会的共同愿望，是学生的迫切需要，关系到贯彻党的教育方针大局。“减负提质”是师生的共同心愿，然而当我们面对学生的错误时，往往又会产生这样的怀疑：减负真的能提质吗？仔细分析学生的错误原因，我们不难发现，其实学生的很多错误都根源于“马虎”，如果能让学生养成良好的检查习惯，那么就能避免很多错误，进而才能减轻学生的负担，提高教学质量才能得到保障。那么如何才能培养学生良好的检查习惯呢？我觉得可以从以下几方面着手。
关键词
学生/检查/减负/培养/教学质量/教育方针/错误原因/负担引用本文复制引用
出版年
2012
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