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课堂教学过程中学生数学能力的培养

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一般而言,我们所说的学生数学能力,是指学生的解题及运算能力,这一能力的培养需要我们教师在平时的教学过程中着手去努力。众所周知,我们知道数学的教与学是一个纷繁复杂的过程,在具体的教学过程中,如果教师只是笼统地要求学生提高解题及运算能力,这对一部分成绩不错的学生而言可能不是问题,但对大部分学生而言实际效果也许并不好,这种压迫式的学习方式不仅会压制了学生的学习兴趣,还会影响学生数学能力的提高,我们通常所看到或体会到的只是学生的无奈与痛苦。从这个角度来说,教师对学生数学能力的培养绝不能只流于泛泛而谈的说教,而是要在教学过程中切实地把对学生数学能力的要求细化到实处,让学生可感、可知、可操作。那么,如何在平时教学中提高学生的数学能力呢?我们不妨从以下几个方面进行以下尝试。

陈雪伟

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江苏省海安县曲塘中学附属初级中学

课堂教学过程 数学能力 中学生 培养 运算能力 学习兴趣 学习方式 教师

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(6)
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