国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学生学具使用的探索
小学生学具使用的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
著名心理学家皮亚杰说：儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。所以在小学数学教学过程中，要充分利用学具，加强学生的实践操作，培养学生的动手能力，提高小学数学课堂教学的效率。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
姚小霞
展开 >
作者单位：
江苏省溧阳市前马小学
关键词：
小学生
学具
数学教学过程
数学课堂教学
心理学家
动手能力
皮亚杰
动作
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
维普
