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如何提高数学课堂教学实效

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提高数学课堂教学实效一直是我们数学教师孜孜不倦的追求。但是却总也找不若有效的途径,我们以前关注过多的是如何精心设计课堂教学结构,而忽略了情感、互动、生活在数学教学过程中的重要性,所以,笔者根据自己怕实践,从这置个方面来谈一谈如何捉高数学课堂教学实效。

王正红

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江苏省金湖县戴楼镇中心小学

数学课堂教学 课堂教学结构 数学教学过程 数学教师

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(7)