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让课堂练习个性化

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随着新课改的深入,老师们对课堂教学也进行了一系列的革命性改革,如:合作、探究、操作……各种课堂新宠一一登台亮相,着实令人耳目一新,可是创新的课堂背后往往是表面热闹,实则华而不实。越来越多的老师发现课堂教学不光要能体现新课程的理念,更要让学生在每一节课中都学得扎实有效。其关键问题是要有精致的练习做保障,不浪费学生的一份一秒,真正实现高效率的课堂。如何设计一份个性化的课堂练习,是每位老师所面临的问题,结合我的工作实践,个人认为需要做到以下几点:

王珍

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江苏省溧阳市周城小学

课堂练习 个性化 课堂教学 革命性 老师 学生

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(7)