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如何提高初中数学课堂中学生的学习兴趣
如何提高初中数学课堂中学生的学习兴趣
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中文摘要：
我们知道，兴趣是最好的老师，初中数学教师在教育教学过程中，要想实现即定的目标，就必须抓住学生的学习兴趣和学习心理，激发他们对获得知识的欲望，有效整合学生过程的知识性和趣味性，使学生成为课堂的主体，让他们主动学习、自觉学习和乐于学习。
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作者：
赵丹华
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作者单位：
江苏省海门市六匡初级中学
关键词：
学习兴趣
数学课堂
中学生
初中
教学过程
数学教师
学习心理
主动学习
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(7)
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