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教学中问题解决的有效策略
教学中问题解决的有效策略
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中文摘要：
数学是一种活动，而参与数学在一定程度上就是积极地参与和发现过程。因此，要培养学生的问题解决能力，需要教师们努力地去改进教学方法，有效地创设学习空间，让学生有可能在自主的探索活动中经历“顿悟”，获取“智慧”，从而寻找到问题解决的策略。
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作者：
林秋明
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作者单位：
福建省津浦县深土中心学校
关键词：
问题解决能力
教学方法
发现过程
学习空间
探索活动
数学
学生
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(7)
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