数学大世界(教师适用)2012，Issue(7) ：45-45.

教学中问题解决的有效策略

林秋明
数学大世界(教师适用)2012，Issue(7) ：45-45.
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教学中问题解决的有效策略

林秋明1
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作者信息

  • 1. 福建省津浦县深土中心学校
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摘要

数学是一种活动，而参与数学在一定程度上就是积极地参与和发现过程。因此，要培养学生的问题解决能力，需要教师们努力地去改进教学方法，有效地创设学习空间，让学生有可能在自主的探索活动中经历“顿悟”，获取“智慧”，从而寻找到问题解决的策略。

关键词

问题解决能力/教学方法/发现过程/学习空间/探索活动/数学/学生

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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