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中职数学如何引导学生从平面几何
中职数学如何引导学生从平面几何
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中文摘要：
中职学生由于数学基础薄弱，缺乏学习兴趣，空间概念淡薄。因此，如何引导学生从平面几何过渡到立体几何，本文结合自身多年的教学实践，谈谈几点体会，以供参考。
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作者：
何又彬
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作者单位：
安徽省安庆技师学院
关键词：
中职数学
平面几何
立体几何
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(7)
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