立足数学课堂培养学生的创新能力

廖全育¹

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作者信息

1. 福建省安溪第一中学
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摘要

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力；创新能力是一个民族、一个国家的核心生命力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里明确提出：教育要把培养学生的创新能力作为重中之重。中学数学作为一门基础学科，主要是用来传播和再现前人研究、发现所积累的科学成果的，不具有首创性，因此中学数学的创造教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而应是创设一定的条件、环境、氛围，引导、

关键词

创新能力/数学课堂/学生/培养/教育改革/中学数学/知识体系/基础学科

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出版年

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

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