高中数学教学的效率

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中文摘要：老师辛苦地教书，学生拼命地学习，但是却没有学到什么具体实用的知识，这是当前中学教学中一个非常值得关注的问题。中学教师应该采用什么样的教书模式、掌握哪些有效的教学方法，从而更加有效地促进学生全面健康发展呢？当前，教育工作者非常关注、重视这些问题，即如何进行有效性教学，在20世纪初，世界各国教育工作者就已经开始逐步重视有效性教学问题，国外课堂主要从师生的交流方式、学生的学习方式、教师的教学模式等几个方面研究教学有效性，我国的教育工作者也开始逐步高度重视这些问题。

作者：

王景

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作者单位：

贵州省遵义市第十五中学

关键词：

数学教学教育工作者高中中学教师学习方式中学教学教学方法教学问题

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(7)

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