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怎样在小学数学教学中建立数学模型
怎样在小学数学教学中建立数学模型
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中文摘要：
数学模型一般是实际事物的一种数学简化。建立数学模型的过程是把错综复杂的实际问题抽象为合理的数学结构的过程。从小培养学生建构数学模型的意识和能力在以后的数学学习中将占有重要的地位。
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作者：
陈洁丽
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作者单位：
江苏省淮安市实验小学
关键词：
数学模型
抽象
情境
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(7)
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