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初中数学教学中如何培养学生探究习惯
初中数学教学中如何培养学生探究习惯
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中文摘要：
随着新课改的不断深入，新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念，要充分体现学生的学习主体性，以培养学生良好习惯，提升综合素质为最终目标。本文基于初中数学教学中对学生探究习惯的培养进行阐述，从而提高学生的综合素质。
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作者：
鲍明燕
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作者单位：
江苏省苏州市田家炳实验初级中学
关键词：
初中数学
探究习惯
培养
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(8)
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