摘要
数学很好玩，数学很漂亮，在数学家眼中，数学就像一位恋人……一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘着数学。但数学真的那么美吗？传统的数学内容太重结果、轻过程了，形成结果的生动过程往往被单调机械的条文所取代。这对于大多数学生来说，他们感受不到数学的魅力。在新课程理念的带领下，教师引领着学生，眼、耳、口、手、脑并用，点燃起五彩缤纷的智慧火花。让学生陶醉于由璀璨的概念、简明的公式、绚丽多姿的符号、奇特尽溺的问题、深邃奥妙的逻辑、和谐对称的图形所构成的美丽世界中，感受着数学的魅力。
关键词
数学课堂/以人为本/活力/生命/数学大师/数学内容/课程理念/数学家引用本文复制引用
出版年
2012
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