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以人为本,让数学课堂焕发出生命的活力
以人为本,让数学课堂焕发出生命的活力
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中文摘要:
数学很好玩,数学很漂亮,在数学家眼中,数学就像一位恋人……一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘着数学。但数学真的那么美吗?传统的数学内容太重结果、轻过程了,形成结果的生动过程往往被单调机械的条文所取代。这对于大多数学生来说,他们感受不到数学的魅力。在新课程理念的带领下,教师引领着学生,眼、耳、口、手、脑并用,点燃起五彩缤纷的智慧火花。让学生陶醉于由璀璨的概念、简明的公式、绚丽多姿的符号、奇特尽溺的问题、深邃奥妙的逻辑、和谐对称的图形所构成的美丽世界中,感受着数学的魅力。
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作者:
孙溶清
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作者单位:
江苏洪泽外国语实验学校
关键词:
数学课堂
以人为本
活力
生命
数学大师
数学内容
课程理念
数学家
出版年:
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN:
1009-5608
年,卷(期):
2012.
(8)