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初等数论教学中关于平方数的特征
初等数论教学中关于平方数的特征
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中文摘要:
本文利用同余讨论并证明了平方数的几个重要的特征,掌握这些特征可以较容易地判断出一个数是否是平方数。
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作者:
于庆
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作者单位:
江苏省徐州高等师范学校数理系
关键词:
初等数论
同余
平方数
出版年:
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN:
1009-5608
年,卷(期):
2012.
(8)