数学大世界(教师适用)2012，Issue(8) ：68-68.

浅议小学数学课堂小组合作学习

翁小梅
数学大世界(教师适用)2012，Issue(8) ：68-68.
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浅议小学数学课堂小组合作学习

翁小梅1
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作者信息

  • 1. 四川省南江县高桥乡中心小学
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摘要

小组合作学习是学生之间面对面的促进性的生生互动学习活动。《数学课程标准》中明确指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”“小组合作学习模式”是实现这一目标的重要途径。但是存实践过程中，部分教师对合作学习缺乏理性的认识，从而导致操作上流于形式，实效性不强。

关键词

小组合作学习/数学课堂/《数学课程标准》/小学/学习活动/数学活动/合作交流/学习模式

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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