数学大世界(教师适用)2012，Issue(8) ：71-71.

新课改视角下小学数学素养构成探析

徐林波
数学大世界(教师适用)2012，Issue(8) ：71-71.
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新课改视角下小学数学素养构成探析

徐林波1
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  • 1. 江苏省盐城市建军路小学
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摘要

数学学习是个持久的过程。作为教师，我们应该在数学学习中引导学生主动探究数学学习的规律，引导学生自主探究数学知识，从而真正形成自己的数学能力。因此，在小学阶段我们着重要培养学生的数学素养，为学生能够可持续地学习数学打下坚实的基础。

关键词

数学素养/小学/数学学习/数学知识/数学能力/学生/引导

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
被引量1
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