让“思维之翼”展翅飞翔——刍论创新能力在初中数学教学中的培养

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中文摘要：“求特创新、与众不同、突破自我”是创新型技能人才的重要特点，也是当前社会和企业人才培养的目标要求。当前，培养具有创新能力的技能型人才，也已成各阶段学校学科教育教学的重要目标和内容。但传统教育理念下的初中数学学科教学，学生主体特性得不到展现和发挥，内在创新潜能得不到激发和挖掘，致使学生成为教师知识传输的“工具”，强制灌输的“口袋”，将学生“创新思维”的“幼苗”遏制在“萌芽状态”。

作者：

吴才东

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作者单位：

江苏省南通市通州区金沙中学

关键词：

创新能力人才培养数学教学初中飞翔学生主体技能型人才教育教学

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(9)

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