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让有限的数学课堂焕发无限的生命力
让有限的数学课堂焕发无限的生命力
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中文摘要：
对于学生，要想取得优异的成绩，学习中的自控自律意识必不可少。而数学学习中的自控自律主要体现在学生的自主学习方面，这也是新课程改革的理念之一。那么在数学教学中如何培养学生的自主学习能力呢？
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作者：
倪雪华
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作者单位：
江苏省南通高等师范学校
关键词：
自主学习
探究
激励
能力
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(9)
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