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提问式教学在小学数学教学中的应用解析

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21世纪以来,随着我国经济和社会不断发展,人们对于中小学教学质量、教学内容、结构、体系、教学方法提出了更高的要求。小学数学教学是小学教育中的重要组成部分。近些年全国各省市都在推行小学数学教学改革,笔者以苏教版小学数学教材为例,力求客观、全面、科学的体现教学改革中以学生为主体地位,促进“教与学”可持续发展的理念。在小学数学教学中努力开拓创新精神与实践能力,通过营造良好课堂氛围,培养学生提问意识、提问能力,以“老师与学生”和“学生与学生”提出问题——探讨问题——解答问题的模式,鼓励学生大胆质疑问题,有效提高学生自主解题、相互合作的能力,从而提高学生综合素质。

陈爱娟

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江苏省丰县常店镇中心小学

数学教学改革 中小学 提问式教学 学生综合素质 解析 应用 实践能力 可持续发展

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(9)
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