摘要
21世纪以来，随着我国经济和社会不断发展，人们对于中小学教学质量、教学内容、结构、体系、教学方法提出了更高的要求。小学数学教学是小学教育中的重要组成部分。近些年全国各省市都在推行小学数学教学改革，笔者以苏教版小学数学教材为例，力求客观、全面、科学的体现教学改革中以学生为主体地位，促进“教与学”可持续发展的理念。在小学数学教学中努力开拓创新精神与实践能力，通过营造良好课堂氛围，培养学生提问意识、提问能力，以“老师与学生”和“学生与学生”提出问题——探讨问题——解答问题的模式，鼓励学生大胆质疑问题，有效提高学生自主解题、相互合作的能力，从而提高学生综合素质。
关键词
数学教学改革/中小学/提问式教学/学生综合素质/解析/应用/实践能力/可持续发展引用本文复制引用
出版年
2012
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