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试论初中数学复习课的教学

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“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”，而是担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展的重任。如何上好复习课，已被广大数学教师所关注，本文强调初中数学复习课的教学应从基础知识入手，精选习题，进行优化组合，以“一题多解”、“一题多变”的方法，提高学生思维能力，把学生真正从题海中解脱出来的教学方法及体会。

於民生

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江苏省金湖县塔集中心初中

基础知识 精选习题 教学方法

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(9)
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