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小学数学教学中学生阅读习惯的培养

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良好的习惯对孩子在以后的生活中有着重要的意义,一个人在学习的过程中如果不会阅读,或者阅读能力不好,那么这个学生有可能就是一个潜在的差生。因此,我们数学教师也要重视学生的阅读习惯的培养。可是一谈到“阅读”一词,好像成了语文课的专利,认为阅读是语文课上的事。纵观我们的数学课堂,不难发现,我们的老师只注重自己的讲解,而忽略了对学生阅读能力的培养。那么如何培养学生良好的数学阅读习惯呢?笔者就根据自己教学经验结合平时课堂教学实践,谈一些较为粗浅的看法:

江希美

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江苏省新沂市新安镇中心小学

阅读习惯 数学教学 中学生 培养 小学 阅读能力 数学课堂 数学教师

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(9)