数学大世界(教师适用)2012，Issue(9) ：73-73.

数学课堂上如何培养学生的质疑能力

夏敦讯
数学大世界(教师适用)2012，Issue(9) ：73-73.
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数学课堂上如何培养学生的质疑能力

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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区禄口初级中学
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摘要

问题是思维的源泉，是开启智慧之门的钥匙，因此，我们经常会说，提出问题往往比解决问题更加重要，具备一定的质疑能力不仅是学好数学这门科学的前提，同时也是综合素质获得提升的必要条件。在本文中，笔者结合数学学科的特点，总结了几点培养学生质疑能力的措施，希望能够为学生质疑能力的培养和创新能力的提升有所裨益。

关键词

质疑能力/初中数学/综合素质

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出版年

2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
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