小学数学践活动课的“思”与“行”

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小学数学践活动课的“思”与“行”

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中文摘要：小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰富多彩的学习活动。在实践活动中往往要强调解决实际问题，可见在“实践活动”中就自然蕴涵“综合应用”。因此，研究“实践与综合应用”，就应该重点研究怎样为学生创设有数学研究价值的实践活动。

作者：

潘冬梅

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作者单位：

江苏省建湖县森迭实验小学

关键词：

小学数学活动课实践活动小学生生活经验合作交流学习活动数学研究

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(10)