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数学课程中探索、开放性教学
数学课程中探索、开放性教学
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中文摘要：
在小学数学课程中进行自主探索、开放性教学是行之有效的教学方法和手段。在数学教学中创设开放性课堂教学氛围，引领学生充分开展探索活动，有利于营造民主、平等的师生关系和学习环境，使学生更愉快地学习。
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作者：
杜燕霞
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作者单位：
新疆博乐市第二幼儿园
关键词：
自主探索
开放性
合作
成功
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(10)
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