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怎样来的就怎样去
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中文摘要：
我喜欢看课外书。今天，我从书房里拿出一本《小学数学方法大全》看得不亦乐乎，忽然一道难题挡在我的眼前，题目是这样的：一个数减去3，乘以5，再加上6得31，求这个数。想了一会儿，不知从哪里人手，便拿着书本请教妈妈去。妈妈一看，说道：“确实有点难度，不过，告诉你一个小窍门，怎样来的就怎样去。”我独自再去思考。
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作者：
陈梓萌
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作者单位：
福建安溪西坪中心小学三年级
关键词：
数学方法
个数
小学
数学教学
教学方法
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(10)
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