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原来数学也可以“说”的

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许多人认为，“说”是语文和英语科的“专利”，数学应该是以“做”为主。在新课程改革的理念下，数学课堂中如何培养、训练学生的交际表达能力，也随着新课程改革的深入而提出了更高的要求。因此，数学，已经不仅仅纯“做”了，也可以“说”了。

沈苏勤

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江苏省宿迁市宿豫区大兴中心小学

数学课堂 新课程改革 表达能力

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608
年,卷(期)：2012.(10)