重视数学课前预习，全面提升教学质量

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中文摘要：预习就是指导学生在课前对将要学习的内容进行自学准备。各门课程都有各自的特点和规律，因而预习方法也不尽相同。在学习数学过程中，教师要依据数学学科的特点，教给学生合适的预习方法，让学生对即将学习的内容有一个大致的了解，进而对即将学习的内容产生求知欲和学习兴趣，帮助学生对所学知识的理解，从而避免他们因为新课听不太懂而挫伤学习积极性，从而严重影响学习成绩，也不利用数学教学质量的提升。本文主要探讨课前预习对学生的积极作用。

作者：

陈科良

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作者单位：

江西省赣县第二中学

关键词：

课前预习数学过程教学质量学习兴趣学习积极性数学学科学习成绩学生

出版年：

2012

数学大世界(教师适用)

北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN：1009-5608

年,卷(期)：2012.(10)

被引量3