国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学低年级计算教学
浅谈小学低年级计算教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
小学低年级学生的计算能力的提高是我们数学教学的重要任务之一,它直接影响学生以后的数学能力与数学思想的发展。所以.提高学生的计算能力,我们就要从小学低年级开始,认真教学计算部分内容。同时在进行计算教学过程中,培养学生计算品质,让学生在计算过程中学会认真、细致、耐心的数学素养。学生在计算过程中的书写是否工整,在计算过程中是否养成检查习惯都是我们计算教学过程中的重要内容。所以在平时的低年级数学教学中要非常重视对学生计算能力的培养。那么如何培养孩子的计算能力呢,我经过实践,认为应从下面来实施低年级计算教学。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱小梅
展开 >
作者单位:
江苏省秦州市口岸中心小学
关键词:
计算教学
小学
计算能力
计算过程
数学教学
教学过程
数学思想
数学能力
出版年:
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN:
1009-5608
年,卷(期):
2012.
(10)
被引量
1