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小学数学应用题的数学策略初探

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在小学数学知识中,应用题有着十分重要的地位,可以体现出学生解决实际问题的能力。然而,在实际应用题教学中,教学效果有待提高。笔者由生活实际、审题习惯、解题策略方面,探究了小学数学应用题的教学策略。

刘祥霞

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江西省赣州市大公路第一小学

小学数学 应用题教学 教学策略

2012

数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社

数学大世界(教师适用)

ISSN:1009-5608
年,卷(期):2012.(10)