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小学数学作业设计的有效策略
小学数学作业设计的有效策略
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中文摘要：
在小学数学教学中，作业的功能会被定位为“巩固知识、强化技能”，作业往往陷入机械重复、形式单调的误区。在新课程理念下，我们对作业形式进行了系列的改革，本文从作业布置的实践性、自主性、趣味性等方面进行了阐述，突出数学作业形式的多样化，让小学数学的作业设计更科学、更合理、更有效。
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作者：
饶阳虹
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作者单位：
江苏省盱眙县古桑中心小学
关键词：
作业
设计
数学
探究
出版年：
2012
数学大世界(教师适用)
北方妇女儿童出版社
数学大世界(教师适用)
ISSN：
1009-5608
年,卷(期)：
2012.
(10)
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